แบบฝึกทักษะเรื่องฟังก์ชัน for break continue

สถิติผู้เข้าเยี่ยมชมเว็บไซต์

แบบฝึกทักษะที่ 16.1

เรื่อง ฟังก์ชัน for
ประกอบแผนการจัดเรียนรู้ที่ 17 เรื่อง ฟังก์ชัน for
วิชา การเขียนโปรแกรม รหัสวิชา ง40202 สาระเพิ่มเติม
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี

-----------------------------------------------------

ชื่อ-สกุล..................................................................................ชั้น...............เลขที่...............
ชื่อ-สกุล..................................................................................ชั้น...............เลขที่...............

คำชี้แจง
ให้นักเรียนศึกษาบทเรียน e-learning เรื่อง ฟังก์ชัน for หน่วยที่ 5 การทำงานเป็นรอบ (Loop) แล้วตอบคำถามต่อไปนี้

1. ฟังก์ชัน for มีลักษณะอย่างไร

     .................................................................................................................................
     .................................................................................................................................
     .................................................................................................................................

2. ให้นักเรียนเขียนผังงานแสดงการวนรอบการทำงานของฟังก์ชัน for

3. ฟังก์ชัน break มีลักษณะอย่างไร

4. ฟังก์ชัน continue มีลักษณะอย่างไร

5. ให้นักเรียนพิมพ์โปรแกรมต่อไปนี้ แล้วอธิบายผลลัพธ์จากโปรแกรม

       # include<stdio.h>
       # include<conio.h>
          main ( )
         {
            int x;
            for ( x = 1 ; x<6 ; x++)
            {
               printf(" Hello ! How are you ? # %d \n",x);
               continue;
               printf(" x = %d ;   x^2 = %d \n",x,x*x);
            }
            getch();
          }
    .................................................................................................................................
     .................................................................................................................................
     .................................................................................................................................

แบบฝึกทักษะที่ 16.2

---------------------------------------------------

ชื่อ-สกุล................................................................................ชั้น...............เลขที่...............
ชื่อ-สกุล................................................................................ชั้น...............เลขที่...............

คำชี้แจง
ให้นักเรียนศึกษาบทเรียน e-learning เรื่อง ฟังก์ชัน for หน่วยที่ 5 การทำงานเป็นรอบ (Loop) แล้วปฏิบัติดังต่อไปนี้

1. ให้นักเรียนเขียนโปรแกรมเพื่อพิมพ์เลขคู่ระหว่าง 1 – 100โดยใช้ฟังก์ชัน for

           1.     สิ่งที่ต้องการ
       …………………………………………………………………………………………
           2.     รูปแบบผลลัพธ์
       …………………………………………………………………………………………
           3.     ข้อมูลนำเข้า
       …………………………………………………………………………………………
           4.     ตัวแปรที่ใช้
       …………………………………………………………………………………………
           5.     วิธีการประมวลผล

             5.1 วนรอบเพื่อพิมพ์เพื่อพิมพ์เลขคู่ระหว่าง 1 – 100
      …………………………………………………………………………………………
      …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

5.2 จบการทำงาน
End

         6. ออกแบบผังงาน
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………

7. เขียนโปรแกรม

           #include <stdio.h>
           #include <conio.h>
            main () {
                int i;
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                getch();
           }

   2. ให้เขียนโปรแกรมเพื่อหาผลรวมของเลขจำนวนเต็ม 10 จำนวน โดยใช้ลูป for
             1.     สิ่งที่ต้องการ
…………………………………………………………………………………………
             2.     รูปแบบผลลัพธ์

                  Input Number : ____
                  Input Number : ____
                  Sum is ____

              3.     ข้อมูลนำเข้า
                …………………………………………………………………………………………
              4.     ตัวแปรที่ใช้

                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………

              5.     วิธีการประมวลผล
            5.1 กำหนดค่าเริ่มต้นให้ตัวแปรผลรวม
                …………………………………………………………………………………………
             5.2 วนรอบเพื่อรับตัวเลข และหาค่าผลรวม
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
             5.3 แสดงค่าผลรวม

                   printf(“Sum is %d”, sum);
             5.4 จบการทำงาน
                   End

7. เขียนโปรแกรม

3. จงเขียนโปรแกรมแสดงตัวเลขในลูป for ตั้งแต่เลข 0 ถึง 99 แต่ใช้ฟังก์ชัน break ให้พิมพ์ถึง 10 เท่านั้น

            5.1 วนรอบเพื่อพิมพ์เพื่อพิมพ์เลข 0 – 99แต่ใช้ฟังก์ชัน break ให้พิมพ์ถึง 10 เท่านั้น

                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………
                …………………………………………………………………………………………


            5.2 จบการทำงาน
                  End

7. เขียนโปรแกรม